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Претрага

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COVID-19

Übungstest 4

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I   Beschreibe deine Wohnung/dein Haus.

II   Ergänze die Sätze:

1. Man schläft im __________.

2. Man lernt im ___________.

3. Man duscht im __________.

III   Mach die Sätze nach dem Beispiel:

nett - Ana (+), Julia (++), Marta (+++)

Ana ist nett, Julia ist netter als Ana, aber Marta ist am nettesten.

1. jung - Peter (+), sein Bruder (++), Marko (+++)

2. gern - Musik hören (+), lesen (++), schlafen (+++), ich

3. interessant - das Buch (+), der Film (++), das Theatershow (+++)

IV   Ergänze die Sätze durch die passende Präposition und den Artikel.

1. Petra sitzt ___ ___ Stuhl.

2. Der Tisch steht ___ ___ Bett.

3.Die Poster hängen ___ ___ Bett.

4. Das Bild hängt ___ ___ Wand.

V   Stehen/stellen, liegen/legen, sitzen/setzen:

1. Er _____ den Tisch vor das Fenster.

2. Das Regal _____ in der Ecke.

3. Er ____ sich an den Tisch.

4. Sie _____ das Telefon neben das Sofa.

Übungen zum Temporal-, Objekt-, und indirekten Fragesatz

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VERBINDE DIE SÄTZE MIT DEN WÖRTERN IN DEN KLAMMERN.

1. Gerd hat Zeit. Er trainiert.   (immer wenn)

2. Du kommst nach München. Wir besichtigen die Museen.   (wenn)

3. Peter kann dieses Zimmer nicht mieten. Es ist zu teuer.   (weil/denn)

4. Der Minister kam aus dem Saal. Die Reporter umringten ihn.   (als)

5. Ich kann leider nicht mit euch fahren. Es ist Schade.   (dass)

6. Der Besuch hat Schokolade mitgebracht. Die Kinder freuen sich darüber.   (dass)

7. Er muss das Formular sofort zurückschicken. Er denkt nicht daran.   (dass)

8. Der Dieb leugnete nicht mehr. Die Zeugen erzählten alles.   (als)

9. Mein Freund ist fortgegangen. Ich konnte weiterarbeiten.   (als)

10. Ich muss jetzt gehen. Ich will pünktlich zum Essen kommen.   (weil/denn)

 

SCHREIB DIE SÄTZE ALS INDIREKTE FRAGESÄTZE.

1. Wo liegt Ulm?   Ich möchte wissen ____________________?

2. Wird es regnen?   Ich weiß nicht ____________________?

3. Nimmst du an der Aktion teil?   Ich bin neugierig ____________________?

4. Wie sieht das Eiserne Tor aus?   Kannst du mir sagen ___________________?

5. Wie kommt man zum Stadtzentrum?   Ich möchte wissen _____________________?

6. Wo findet das Gespräch statt?   Ich weiß nicht _____________________?

7. Hat man einen Rundgang organisiert?   Es interessiert mich ____________________?

8. Gehst du heute Abend aus?   Sag mir ____________________?

 Wörter: die Museen besichtigen = posećivati muzeje,   ein Zimmer mieten = iznajmiti sobu,   teuer = skup,   umringen = okružiti,   sich freuen = radovati se,   zurückschicken = poslati nazad,   denken = misliti,   fortgehen = otići,   leugnen = poricati,   pünktlich = tačan,   Es regnet. = Pada kiša.,   teilnehmen = učestvovati,   neugierig = znatiželjan,   aussehen = izgledati,   stattfinden = dešavati se,   einen Rundgang organisieren = organizovati obilazak,   ausgehen = izaći

Präteritum und Perfekt

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SHREIBE DIE SÄTZE IM PRÄTERITUM UND PERFEKT.

1. Julias Bruder studiert nicht.

2. Was macht Julia?   -   Sie füttert die Tiere und spielt mit den Tieren.

3. Mario bekommt einen Hund.

4. Die Schüler schreiben viele Teste.

5. Mein Bruder und ich gehen oft in den Zoo.

6. Meine Großeltern wohnen in der Schweiz.

7. Wer telefoniert ?

8. Wohin lauft ihr?

9. Ein Hund und eine Katze sind nicht zusammen im Käfig.

10. Wir bleiben bis halb acht in der Schule.

Vorbereitung für die erste schrifliche Prüfung

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I   ANTWORTE AUF DIE FRAGEN:

1. Ist 34 67 89 deine Telefonnummer?

2. Wie ist diene Adresse?

3. Samanta kommt aus Spanien. Welche Sprache spricht sie?

4. Wo spricht man Türkisch?

5. Was macht Rafael Nadal?

6. Welche Schulfächer hast du am Mittwoch?

7. Was machst du in Musik?

8. Wann beginnt der Unterricht?

9. Wann hast du Geschichte?

10. Endet der Unterricht um 19.25 Uhr?

 

II   ERGÄNZE DIE SÄTZE.

1. Warum spricht Julia mit ihren Nachbarn nicht?   (weil/sie/sein/die Tiere)

2. Was sagt Martin?   (dass/seine Eltern/arbeiten/als Tierärzte)

3. Warum muss Julia früh aufstehen?   (denn/sie/putzen/die Käfige)

 

III   ANTWORTE AUF DIE FRAGEN MIT 'WENN' ODER 'ALS'.

1. Wann hast du den Test geschrieben?   (Englisch haben)

2. Wann ist dein Lehrer böse?   (zu spät in die Schule kommen)

3. Wann lernst du Deutsch?   (einen Test haben)

4. Wann hast du begonnen Deutsch zu lernen?   (in der 3. Klasse sein)

 

IV   ERGÄNZE DIE VERBEN IM PRÄTERITUM UND PERFEKT.

1. Wir bleiben bis acht in der Schule.

2. Was lernt ihr?

3. Marko singt sehr schön.

4. Laura schreibt einen Test.

5. Am Abend höre ich Musik.

6. Essen Sie gern Kuchen?

7. Die Schüler notieren die Aufgabe.

8. Bekommst du gute Noten?

 

 

Modalverben

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Modalverben

müssen  =  must  =  morati

ich muss               wir müssen

du musst               ihr müsst

er/sie/es muss       sie/Sie müssen

 

können  =  can  =  umeti, znati; moći

ich kann               wir können

du kannst             ihr könnt

er/sie/es kann       sie/Sie können

 

dürfen  = may  = smeti

ich darf               wir dürfen

du darfst             ihr dürft

er/sie/es darf      sie/Sie dürfen

 

wollen  =  will  =  želeti, hteti

ich will               wir wollen

du willst             ihr wollt

er/sie/es will      sie/Sie wollen

 

sollen  =  should  =  trebalo bi

ich soll                wir sollen

du sollst              ihr sollt

er/sie/es soll       sie/Sie sollen

 

mögen  =  sviđati se 

ich mag               wir mögen                                                    Modalverben

du magst             ihr mögt

er/sie/es mag      sie/Sie mögen

Modalni glagoli traže dopunu infinitivom, a infinitiv stoji na kraju rečenice.

Ich gehe in die Schule.   →    Ich muss in die Schule gehen.

Mario lernt Latein.   →   Mario mag Latein lernen.

Wir spielen Fußball.   →   Wir können Fußball spielen.